Pusat Bantuan Produk

Selamat datang di Panduan Baraja kami

Apa yang bisa kami bantu?

Topik populer

Pusat Pengetahuan

Artikel Terbaru

Temukan jawaban dan panduan terbaru untuk menggunakan produk kami.

Panduan Pengelola

Memulai dengan Baraja untuk Pengelola

Gambaran peran Pengelola dan urutan awal menyiapkan sekolah di Baraja.

4 kali dibacaBaca
Panduan Pengelola

Persiapan Implementasi Baraja

Daftar data dan konfigurasi yang perlu disiapkan sebelum sekolah menggunakan Baraja.

2 kali dibacaBaca
Panduan Pengelola

Pendaftaran dan Aktivasi Sekolah

Proses mendaftarkan sekolah dan menunggu verifikasi agar akun dapat digunakan.

6 kali dibacaBaca
Panduan Pengelola

Konfigurasi Tahun Ajaran

Mengatur periode akademik sebagai dasar pengelolaan kelas dan pembelajaran.

2 kali dibacaBaca
Panduan Guru

Memulai dengan Baraja untuk Guru

Gambaran fitur utama yang membantu guru mengelola pembelajaran di Baraja.

4 kali dibacaBaca
Panduan Guru

Aktivasi Akun dan Verifikasi OTP

Cara mengaktifkan akun guru, membuat kata sandi, dan menyelesaikan verifikasi OTP.

4 kali dibacaBaca
Panduan Guru

Manajemen Modul Pembelajaran

Membuat dan memperbarui modul sesuai kelas serta mata pelajaran yang diampu.

3 kali dibacaBaca
Panduan Guru

Penilaian dan Umpan Balik Tugas

Meninjau pengumpulan tugas, memberi nilai, dan menyampaikan umpan balik yang membangun.

2 kali dibacaBaca
Panduan Siswa

Memulai dengan Baraja untuk Siswa

Panduan awal untuk mengakses kelas, materi, tugas, jadwal, dan nilai di Baraja.

3 kali dibacaBaca
Panduan Siswa

Aktivasi Akun dan Verifikasi OTP

Langkah aman untuk mengaktifkan akun siswa dan memverifikasi alamat email.

2 kali dibacaBaca
Panduan Siswa

Mengumpulkan dan Memperbarui Tugas

Cara mengirim jawaban, mengunggah lampiran, dan memperbarui tugas sebelum tenggat.

2 kali dibacaBaca
Panduan Siswa

Melihat Nilai dan Umpan Balik

Membaca hasil penilaian dan umpan balik guru untuk meningkatkan proses belajar.

7 kali dibacaBaca

Jelajahi Topik

Kategori panduan

Pilih topik untuk menemukan jawaban yang lebih spesifik.